» Boaventura: o Brasil diante de uma eleição dramática
» Jerusalém, convivência profanada
» Uma feminista propõe repensar a esquerda
» Uma feminista propõe repensar a esquerda
» Horror e humor em “O animal cordial”
» Aquecimento global: comentário sobre nossa cegueira
» México: o enigmático caminho de Lopez Obrador
» Direito à Creche, luta rebelde
» « Révolution hors la révolution » en Bolivie
» Puissant et fragmenté, le mouvement social bolivien
» Eruption annoncée du volcan bolivien
» Nobel de littérature à V. S. Naipaul : le prix du reniement
» La Russie en quête d'un nouveau rôle
» La gauche américaine découvre la « justice écologique »
» Spectaculaire victoire des camionneurs américains
» Le vagabondage des déchets toxiques
» Le regard vide de V. S. Naipaul
» Venice festival premiere for Syrian war film on the death of hope
» Iranians can't wait till 2020
» Journalism in the age of Trump
» Where did you go to college, Daddy?
Para os debates na Câmara dos Deputados, bem como para o relatório Briand, foi consultada a coleção do ´Journal Officiel´ de 1905. Por outro lado, além das obras citadas no artigo, também foram utilizados os trabalhos abaixo indicados.
Ao explicitar as modalidades de transferência dos bens públicos para as Igrejas, artigo 4 da Lei que determinou a separação do Estado da Igreja suscitou intensa controvérsia ao abrir caminho para disputas entre coletividades de fiéis pelos bens eclesiásticos
A nomeação, pelo presidente Chirac, de uma comissão para refletir sobre o laicismo na República, no momento em que a Assembléia Nacional examina o uso de signos religiosos na escola, ilustra o vigor do debate que percorre a sociedade francesa
O patriarca sempre se senta ao lado do prefeito nas cerimônias oficiais. O governo presta juramento sobre o evangelho. O Ministério da Educação responde pelos assuntos religiosos. Tantas realidades simbólicas explicam porque é difícil separar o Estado da Igreja
A laicidade não é a vontade de ignorar, mas a de deixar às famílias a elementar liberdade de dar a educação de sua escolha, em estrita conformidade com os princípios de igualdade, fora da escola: a educação é o cimento social e um fator de paz
