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» Quem tem medo de Judith Butler?

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» Na Ásia, a disputa geopolítica do século

» A Tropicália é a prova dos nove

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Edição francesa


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» L'État juif et l'intégrité du Liban

» Rivalités irano-saoudiennes dans le Golfe


Edição em inglês


» Julien Brygo on India's vast army of servants

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» Yemen: humanitarian disaster of Saudi intervention

» Religious wars

» Yemen's dangerous war

» Yemen timeline

» Taiwan likely to legalise same-sex marriage


Edição portuguesa


» Edição de Dezembro de 2017

» O Orçamento, o presente e o futuro

» Guerras de religião

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» Edição de Novembro de 2017

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» Para onde vão a educação e a ciência no pós-Troika?

» Que SNS temos? Que SNS queremos?

» Ordenar a floresta contra incêndios: não basta a silvicultura


Jacques Bourquin

Presidente da Associação para a História da Educação Vigiada e da Proteção Judicial de Menores, co-editor da revista >i. Fundador de Transversales Sciences Techniques (Ciências Técnicas Transversais); autor, entre outros, de Changer d’ère, ed. Seuil, Paris, 1989.


Seus artigos nesse site:

Punir ou educar?

Em 1831, os jovens delinqüentes ficavam presos durante a noite. De dia, trabalhavam na oficina e recebiam instrução primária e religiosa. Entretanto, a Casa de Correção rapidamente passaria a ser um sistema de encarceramento integral, dia e noite

1º de junho de 2002

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